tanár
MKOU "6-os számú gyermekotthon"
b. prokopjevszk
A módszertani ajánlások tartalma:
- Korrekciós sarok
- Helyesbítő sarok tartalma
- A korrekciós foglalkozás szerkezete
- Az alkalmazott referenciák listája
- Mellékletek
Korrekciós foglalkozás logikusan teljes, holisztikus, időkorlátozott rendszer. A büntetés-végrehajtási leckében a büntetés-végrehajtási és oktatási folyamat szinte valamennyi fő eleme szerepel: feladatok, tartalom, eszközök, szervezési módszerek.
A foglalkozás minősége az egyes összetevők pontos meghatározásától és azok ésszerű kombinációjától függ.
Amikor egy korrekciós leckét építünk, meg kell határozni, hogy a gyermek milyen szinten fogja felvenni a javasolt anyagot:
a tanárral folytatott kapcsolódó (közös) cselekvések során megvalósuló kölcsönhatás szintjén;
a tanárral folytatott félközös (részben közös) cselekvések segítségével való kölcsönhatás szintjén;
az érzékelés szintjén (képzési kísérlet után végzett munka);
• az ismeretek modellenkénti alkalmazásának szintjén;
• a beszédoktatás szintjén.
A különleges nevelési igényű gyermekek speciális oktatásának modern tartalma számos kötelező követelményt határoz meg a büntetés-végrehajtási foglalkozásra vonatkozóan, amelyeket figyelembe kell venni a foglalkozás szerkezetének kialakításakor:
• Minden osztály rugalmas szerkezettel rendelkezik, amelyet a gyermekek életkora és a hiba súlyossága figyelembevételével terveztek.
A hagyományos technikák közé a következő típusú munka az osztályban:
A leckének ki kell terjednie mind a kognitív anyagokra, mind a különféle relaxációs gyakorlatokra, amelyek hozzájárulnak a gyermekek kommunikációs készségeinek fejlesztéséhez, gazdagítják az érzelmi tapasztalatokat, személyes fejlődést alkotnak;
• a keresési tevékenységek fejlesztéséhez hozzájáruló feladatosztályok struktúrájába való beépítés;
• A leckében szereplő anyag megjelenésének szerkezetében változónak kell lennie.
Egyes esetekben az olvasott információk gyakorlati magyarázat formájában kerülnek bemutatásra, amelyhez egy egyszerű beszédutasítás kísér bizonyos intézkedéseket.
Más esetekben részleges utasítást alkalmaznak, amely szabályozza a cselekvés részleges végrehajtását, a későbbi szövődményekkel járó feladatokat. A tanárral konjugált és félközös cselekvéseket alkalmaznak.
{Google _ kvadrat modul}
Az iránymutatások .ppt formátumban kerülnek bemutatásra (23 dia)
