Blog Történelem (órák, órák)

Az orosz történelem leckéjének összefoglalása a "Hatalom és Egyház" témáról. Templomi szkizmus (7. osztály)

Kérlek.logvagynyilvántartásCsináld.
Antonenkova Angelika Viktorovna
történelemmester
Ez Isten népének szentélye.

A lecke célja:Az ortodox egyháznak az orosz állam életében a XVII. században betöltött szerepéről.
- az állam és az egyház közötti kapcsolatok problémáinak kiemelése;
- az egyházi viszály okainak és következményeinek feltárása 6;

Felszerelés:Számítógép, prezentáció, multimédiás képernyő, kártyák a házi feladathoz.

Alapfogalmak:Templom, pátriárka, régi hívők, Schism, Protoppe.

Osztályhaladás

1. Kezdődik a lecke.
2. A házi feladat ellenőrzése.
Töltse ki a vaktöltényeket.

lehetőség.
1. Az új dinasztia első orosz királya _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. Az ifjú király döntését nagyban befolyásolta az anyja. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Az új király szeretett _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4 Az új király neve: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. A második házasság Natalia Naryskinával, a fiatal cárnak volt egy fia. _ _ _ _ _ _ _
6. Fokozatosan, _ _ _ _ _ _ _ kezdi elveszíteni a szerepét.
7. A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ számának növekedése
8. A fő közigazgatási egységek élén a király - Igen.
lehetőség.
1. Mihail Fedorovics uralkodásának kezdetére _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ éves volt.
2. A trónra lépve az új király megígérte, hogy nem uralkodik a bojárok nélkül, és _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. Mihail Romanov halála után fia lett az új királya.
4. Az első házasságától Maria Miloslavskaya-val, Alexei-nek 13 gyermeke volt, köztük fiai is. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. Az utolsó tanácsot _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -ban hívták össze.
6. Ezt követően a Boyar Duma számára "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7. a 17. században, a fő közigazgatási egységek voltak _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ És... - Igen.
8. 1649-ben új törvényeket hoztak létre. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Kulcsok:

lehetőség lehetőség
1 Mihail Fedorovics Romanov 1 116
2 marta 2 Zemstvo katedrális
3 Virágok. 3 Alekszej
4 A legcsendesebb. 4 Fedor és Ivan, Sofia
5 Peter 5 1653.
6 bojar 6 A közelben
7 Parancs. 7 County, country and voloed
8 kormányzó 8 Egyeztetéssel

3. Az óra témájának és célkitűzéseinek közlése.
- Országunk történelmében sok nagyon tanulságos időszak van. Az egyik ilyen időszak a megosztottság ideje volt. A "szétválás" szó évszázadok óta megőrzi a borzalmat az emberek szívében, és számos család sorsáról árulkodik. Ma az a feladatunk, hogy foglalkozzunk ezzel a jelenséggel az ország életében, hogy levonjuk a tanulságokat abból, ami történt, hogy megakadályozzuk e szörnyű események megismétlődését. A lecke során egy asztalt töltünk ki: "Jelentős változások az egyházi szertartásokban és szertartásokban". Az egyház reformja az emberek szemében indokolt volt? Szükséges volt az ország vagy az egyének számára?

Tanulmányi terv: (2. oldal)

1. Az Egyház a problémák után.
2. Filaret pátriárka.
3. A Nikon pátriárka reformja.
4. Nagyobb különbségek az egyház és a világi hatóságok között.
5. Templomi Tanács 1666- 1667.
6. Protoppe Avvakum.

4. Új anyagot tanulok.
(1) a tanár beszéde és története:
1. A templom a problémák után.
- Milyen szerepet játszik az egyház az emberi életben?
- Mi volt az egyház helyzete a problémák idején?
- Milyen utat választott a papság hamis Dmitrij uralkodása alatt? (Ignatius pátriárka által vezetett papság egy része támogatta a hamis Dmitrij 1-et, és maga a pátriárka koronázta meg őt az országba.) A legtöbb lelkész azonban példát mutatott a hazának és az orosz ortodox egyháznak nyújtott magas szintű szolgálatra.
- Hogy viselkedtek a lengyelek Moszkvában?

- A problémák komoly próbára váltak az egyház számára. A lengyelek, akik Moszkvában voltak a problémák idején, nemcsak kifosztották az egyházi edényeket, és meggyalázták a szentek ereklyéit, hanem majdnem mind a 450 moszkvai templomot elpusztították a visszavonulás alatt. A tömegjelenség az egyházi tisztviselők meggyilkolása volt, túszul ejtették őket. A foglyok között volt az orosz ortodox egyház tényleges vezetője, Filaret Metropolitan. De mindez nem tört el, hanem éppen ellenkezőleg, erősítette a papok szellemi erejét.

2. Filaret pátriárka.
szakasz)Nyolc lengyel fogságban töltött év után 1819-ben Mihály cár apja, Filaret Metropolitan visszatért Moszkvába. Az Egyházi Tanács résztvevői őt választották Moszkva és az egész Oroszország új pátriárkájának. Az egyház szerepe és jelentősége az állam életében jelentősen megnőtt.
- Miért? Valójában ő volt a második cár: a cár és a pátriárka együtt hallgatta meg az államügyekről szóló minden jelentést, és Michael soha nem hozott döntést az apja beleegyezése nélkül. Az is megtörtént, hogy egy pátriárka tisztán állami kérdésekben adott parancsot.
- Filaretnek az volt a legfontosabb, hogy megerősítse Mihail Fedorovics cár hatalmát és hatalmát. Azonban sok egyházi kérdést soha nem oldottak meg. A fő kérdés többek között az egyházi könyvek és szertartások megújítása volt.

3. Nikon pátriárka megreformálása.
(4. szakasz)A 17. század közepén világossá vált, hogy az orosz templomi könyvekben, melyeket századról századra írtak, sok hiba és torzulás van az eredeti szövegben. Sok kétséget okozott a szokások a polifónia során az egyházi szolgálat, amikor mindenki imádkozott különböző imákat, keresztelés az ujjaival.
(5. szakasz).Ebben a kérdésben a hívők nézetei megosztottak.
1) Néhányan javasolták, hogy javítsák a templomi könyvek és szertartások, visszatérve az ősi orosz rítusok.
2) Mások úgy gondolták, hogy nem egy évszázaddal ezelőtti könyvekhez kell fordulni, hanem a görög forrásokhoz, ahonnan másolták őket.

(6. szakasz).Megválasztották az orosz ortodox egyház új vezetőjét.NikonNovgorod fővárosa. Egyházi reformmal vádolták.
(2) tankönyv:
- Ismerkedjünk meg Nikon pátriárka életrajzával.
(7. szakasz)
1653-1655-ben megkezdődött az egyházi reform. Bevezetésre került:

  • Keresztség három ujjal;
  • Ők imádják a földet.
  • Ikonokat és templomi könyveket javítottak a görög minták szerint.

- Mit gondol, a lakosság hogyan érzékelte ezeket az innovációkat?
- Ezek a változások okoztáktiltakozásaz általános népesség. Ezen túlmenően a Polish-Litván Nemzetközösség elleni háború megkezdődött, a vele kapcsolatos áldozatokat és veszteségeket az átlagemberek úgy tekintették, mint Isten büntetését az egyházi hagyományok megsértéséért. Az 1654-ben összehívott Egyházi Tanács jóváhagyta a reformot, de azt javasolta, hogy a meglévő rítusokat ne csak a görögökkel, hanem az orosz hagyományokkal is összhangban hozzák.

4. Nagyobb különbségek az egyház és a világi hatóságok között.
(8. szakasz)
Az új pátriárka önfejű, erős akaratú, sőt fanatikus ember volt. Mihajlovics Mikhail Fedorovics cár és Filaret pátriárka példáját követve, miután hatalmas hatalmat szerzett a hívők felett, hamarosan előállt azzal az ötlettel, hogy az egyházi hatalom legyen az egyházi hatalom.
- Mit gondol, Mihail Fedorovics hogy reagált egy ilyen ajánlatra?
- Ezek a kijelentések és a cár pátriárka erkölcstelensége hosszú ideig nem akarták elviselni. Abbahagyta a patriarchális szolgálatokat a Feltételezett Katedrálisban, meghívta Nikon-t az állami fogadásokra. Ez komoly csapás volt a pátriárka egójára. A Feltételezett Katedrális egyik prédikációja alatt bejelentette a patriarchális kötelességek visszavonulását, és visszavonult a Feltámadási Kolostorba. Nikon ott kezdte megvárni, míg a cár megbánja bűneit, és megkérte, hogy térjen vissza Moszkvába. Alekszej Mihajlovics azonban egészen másképp viselkedett. Elkezdte előkészíteni Nikon egyházi tárgyalását, amelyre más országok ortodox pátriárkáit hívta meg Moszkvába.

(4) tankönyv:
Oldal 59 - "Templomi Tanács"
- Olvassuk el, hogy került sor a Nikon egyházi tárgyalására.

(5) a tanár számlája:
6. Protoppe Avvakum.
A régi hívők egyik kiemelkedő vezetője Protopop Avvakum volt.
- Írjuk le a definíciót:
(9. szakasz)

ProsztopeA rangidős ortodox pap közismert neve.

(10. oldal)Fiatal korától fogva az egyháznak szentelte magát, aktív támogatója volt egy jámbor életmódnak. Nikon reformjai erősen negatívak voltak. Véleménye szerint megfosztották egy helytől a moszkvai Kazan katedrálisban, majd letartóztatták és bebörtönözték egy kolostorba. Később Avvakumot száműzték a családjával Szibériába.

(11. szakasz)
Bárhol is volt a sorsa, Avvakum aktív propagandát vezetett az öreg hívők eszméiről és elveiről. 1664-ben visszatért Moszkvába, ahol a cár és más ismerősök hiába sürgették, hogy fogadja el a templom reformját. A 1666-1667-es Egyházi Tanácson való elutasítása miatt Habakkumot megátkozták és elvágták a papoktól, majd újra bebörtönözték. Engedetlenségéért és engedetlenségéért Avvakumot az 1681- 1682-es Egyházi Tanács kivégzésre ítélte. 1862. április 11-én a "dühös protopopét" és a társait élve elégették.

Így az Egyház, amely megerősítette pozícióját a problémák után, megpróbált domináns pozícióba kerülni az ország politikai rendszerében. Az önkényesség megerősítésével azonban ez a hatóságok és az egyház közötti konfliktushoz vezetett. Az egyház veresége ebben az ütközetben előkészítette a terepet, hogy az állami hatalom függelékévé váljon.

5. A lecke összefoglalása
Kérdések az oldalon. 60.
6. Házi feladat:
7. bekezdés, kérdések, megjegyzések, ismétlődő kifejezések, munkafüzet.

Hatalom és templom

Hatalom és templom

{Google _ kvadrat modul}

A prezentáció 14 diát tartalmaz. Töltse le a lecke összefoglalót és prezentációt, 527 KB-val, akkor teljesen ingyenes.

letöltés

Tudásnap
200 szótár a forrásforrás fejlesztésére

Reakciók

0
0
0
0
0
0
Már reagáltam erre a posztra.

Az e-mail címe nem kerül közzétételre. Kötelező mezők*