Blog Matematika (óra, óra)

Játék: "Happy Chance" (5. osztály)

Kérlek.logvagynyilvántartásCsináld.
Lagushina Alfiya Galimzyanovna
mathsman
ISS (K) OU 8 fajok
b. Troitsk, Cseljabinszk régió.

Berendezések: stopperóra, méter, kártyák feladatokhoz.
Célkitűzés:"Diákok logikai gondolkodása, térbeli képzelőerő, érdeklődés a matematika iránt.

Előrehaladás:

I) A tanár bevezető beszéde a tudás szerepéről az emberi életben, a matematika szerepéről.
II) Játék. Két 5A és 5B osztályú csapat van.
A tanár kirakós asztalokat mutat, miután kitaláltak 3 rejtvényt, megfordulnak, és a diákok kórusban olvasnak: számolj, találgass, dönts.

Tanár:"Ma játszunk egy játékot:"Szerencsés esély.? Két csapat 5A és 5B osztály vesz részt a játékban.

1 játék: "Matematikai felmelegedés".
A) Parancs: "Determine by eye (results checked with a vonalzó) the length of the descript.
(II) Parancsnokság: "Szem az ajtó magasságát.
B) "A mondatok ezekből a szavakból: 8 kártya, melyek mindegyike a következő szavakat tartalmazza:
Egy háromszög, amelyben minden oldal egyenlő, egyoldalú háromszögnek hívják.
A háromszög, amelyben minden szög éles nevezik éles szög.
B) Töltsön ki egy szórakoztató négyzetet:

négyzet

D) Állítsa be a mintát, és rajzolja le a negyedik számot.

1 csapat

regularize

2 csapat

regularize

2 játék: "Te nekem, én neked".
Mindkét csapat diákjai egymásnak adnak feladatokat.
1 csapat:
Helyezze be a hiányzó levelet és a hiányzó számot.

A hiányzó levél és a hiányzó szám beszúrása

Válasz: (7 / h)
2 csapat:
Milyen számot írjak kérdőjel helyett?

kimaradt

{Google _ kvadrat modul}

Válasz: (10)

3 játék: "Barrel bajok".
A csapatok felváltva kapnak kérdéseket (1-8-as számú hordók), minden csapat 4 kérdést kap.
1) Nevezze meg az összes hosszegységet.
2) Nevezze meg az összes tömegmértékegységet.
(3) Nevezze meg a geometriai formákat.
(4) Sorolja fel a téglalap és a négyzet összes hasonlóságát.
(5) Jelölje meg a szorzótáblát 5-tel.
(6) Nevezze meg a téli hónapokat.
7) Nevezze meg a négy számtani műveletet.
(8) Megnevezni az időt.

4 játék: "Házi feladat".
Mindkét csapat kapott egy feladatot, hogy példákat állítsanak össze bármilyen számtani cselekvésre (csak egy feltétel - a válaszoknak a 8-as és 9-es számoknak kell lenniük).
Csapat-- 8-as válasz.
Második csapat, 9-es.
A csapatoknak 10 vagy több példát kell tartalmazniuk.
A játék eredménye (a játék összegzése).

Keresztrejtvény angol nyelven a téma "Food" (4. osztály)
Keresztrejtvény "Tudósok - Fizikusok"

Reakciók

0
0
0
0
0
0
Már reagáltam erre a posztra.

Az e-mail címe nem kerül közzétételre. Kötelező mezők*