Irodalmi lecke súlyos beszédzavarban szenvedő gyerekeknek. "Hang [h], H, h"

Cél:

• A H, h betűk megismeréséhez rögzítsd a hang [h] kiejtésének készségét szótagokban, szavakban és mondatokban, tanítsd meg, hogy a főnevek kevésbé gyengéd utótagok legyenek, javítsd a helyes olvasási készséget.
• Fejleszteni fonémiás hallást, memóriát, figyelmet, gondolkodást.
• A barátságosság érdekében.

Felszerelés:Cseburáska játék, téma képek "ház", "Cipollino", "postás Pechkin", "oroszlán Chandr", közlekedési lámpák, "szótag óra", pénztárgép, labda, táska betűkkel

Tanulmányi terv

1. 1. Org pillanat.

Régóta várt hívás,
Kezdődik a lecke.
És könyvek és jegyzetfüzetek,
És a gondolataim rendben vannak.

1. 1. Téma. Cél

Hogy meghatározzuk a leckénk témáját, javaslom, hogy teljesítsd a következő feladatot.
Válassza ki az egyes szavakat Az ellenkezőjét neveztem el, találtam bennük egy közös nevet, és megfogalmaztam a lecke témáját.
Fehér - (fekete)
Piszkos - (tiszta)
Ritkán (gyakran)
Egész - (rész)
Gyermekek: Minden szó egy hanggal kezdődik. Tehát az óra témája a hang [h] és a betű, ami azt jelképezi.
A tanulság célja, hogy megismerjük a hangot és a levelet, amely azt jelzi; megtanuljuk megkülönböztetni a hangot és a levelet, amely azt jelzi más hangok és levelek; megtanulunk olvasni szótagok, szavak egy új levél.

A felszólalási szabályok

1. 1. Megismerni egy új hangot.

Ma egy mesebeli hős szeretne részt venni a leckénkben, akinek a nevét majd kitalálod, miután meghallgattad a rejtélyt.

Az a cuki, fura édesem.
Névtelen játék
A boltban voltam,
A tündérmeséket várta az ablakban.
Vártam. Híres lett.
A csodálatos tündérmeséd.
Figyelj rám, bébi!
Nagy fülei vannak.
Barna.
Mindenki szereti.
Minden korcs tudja.
Gene barátja -- -- (Cheburashka)

Írd le Cheburashka-t.
- Milyen történetből származik Cheburashka? (Cseburáska Eduard Uspensky "Krokodil Gena és Cseburáska" könyvbemutatójából származik)

Hangartikuláció
- Mondd ki a "Cheburashka" szót, kiemelve az első hangot. Nevezze meg a kiemelt hangot. Mondd még egyszer. Hogy viselkedik a szád és a nyelved?

Hangjellemzők
Meg kell határozni, hogy a levegő hogyan halad át a nyakon, mit hallunk: hang vagy zaj; hogyan ejtik ki a hangot: kemény vagy puha. (Amikor a hangot kiejtik, a levegő akadályba ütközik.) Tehát a hang mássalhangzó. Csak a zajt hallja, tehát süket. A hangot halkan ejtik. Szóval puha.

A hang elkülönítése a szavaktól
A mesében Cheburashka és a krokodil Gena épített egy házat (kép). Hallgassa meg, milyen házuk van, és emlékezzen a szavakra hanggal. Gyújts közlekedési lámpát.

Cheburashka és krokodil Gena épített egy nagy és gyönyörű házat.
- Van egy zöld tető övsömör. (A fedél tetőfedő anyag)
- Van egy fekete cső a tetőn.
- Barna téglafalak.
- Az ablakok tiszták, átlátszóak.
- Csodálatos virágok és fák vannak a ház közelében.

A hangok szavainak összetétele
Egy nagyon szép ház alakult ki Cheburashka és a krokodil Gena. A lakásavatón meghívták a vendégeket. Ki látogatta meg őket, és miért?
Ó, és, ó, ó, ó, ó, ó, ó.
P, e, h, k, és
Nem, nem, nem, nem.
(Cipollino, Pechkin postás, az oroszlán, Chandre azért jött, hogy meglátogassa a barátait, mert a nevüknek hangja van.)

Hangos szavak kiválasztása [h]
- Mit ittak a vendégek: teát, tejet vagy kakaót?
- Teát ivott pohárból vagy pohárból?
Mit bánt még Cseburáska és Gena krokodil a vendégeivel?
Re, boo, che, ki
Si, chip.
Chen, pe, e

(Cheberiki, chips, cookie)
- Mit adtak a vendégek a barátaiknak a házavatásért: edényeket vagy faliórákat?

1. 1. A fizikum egy játék.

A lakoma után a barátok úgy döntöttek, hogy jó emléket hagynak maguk után. Azt javasolták, hogy ültessenek több fát az első kertben az új ház közelében. Felsorolom a fák nevét. Ha van egy hang H, akkor ábrázolja, hogyan a vendégek ástak lyukakat palánták. Ha nincs hang a nevek h, akkor kanyarokat az oldalán.
Szavak: cseresznye, szilva, cseresznye, alma, kínai, nyárfa, cseresznye, aspen, nyírfa.

1. 1. 1) Labda játék az Echo körben

A fák ültetése után a vendégek elkezdtek játszani.
Szabályok: passzold a labdát és mondd: ach- oh- oh- uh- ich, acha- oh- uh- ichi.

(2) Mondd gyengéden játék
Kanál - (kanál) csésze - (csésze) gomb - (gomb)
Villás - (ág) hab - (hab) korsó - (szemét)
Zsák - (cipő) üveg - (üveg) kés - (kés)

(3) A szójáték megváltoztatása
Ellenség - orvos kréta - kard
Beak - kulcs gramm - bástya
Terv - síró szövet - Weaver

1. 1. Megismerni az új levelet

Nyisd ki az alapozót és keresd meg a C betűt. A levél címe "Che". Miért vannak ketten? Hogy néz ki a C betű? Keresse meg a betűk városában. Találják meg a pénztárnál.

1. 1. A mágikus táska játék

Keresse meg a "h" betűt csukott szemmel.

1. 1. Új betűkkel olvasott szótagok

Nagyon szokatlan órákat mutatott be a vendégek Cheburashka és krokodil Gena. Mit tudsz vele csinálni? (olvasott szótagok). Először is olvasd el a szótagokat - az óramutató járásával egyező "H" betűvel. Aztán három betű, majd négy szótag.

1. 1. A pénztárgép.

A szavak: labda, háló, tűzhely.
Ezekkel a szavakkal írj egy mondatot Cheburashkáról és a barátairól.
(Például Cheburashka pillangókra halászott.)
A barátok játszottak.
Hideg napokon a tűzhely belefulladt a házba.

1. 1. Szavak és mondatok olvasása új levéllel

Cheburashka barátai azt kívánták, hogy tanulj meg gyorsan és helyesen olvasni. Ehhez átadták a feladatot: olvasd el az oldalon lévő levélben. 105 szótag, szavak és történet.
Mikor mondjuk azt, hogy Lenochka, anyu?
Lányom, lányom, lányom - mi a közös a szavakban? A szavak közeli értelemben, van egy közös része, úgynevezett kapcsolódó.
Szöveg olvasás.
- Miért siettette anya a lányát? (Lenochka mindent lassan csinált. Lehet, hogy elkésik az iskolából.
Szöveg újraírás. Mesélj Lenochkáról.

1. 1. Eredmény

Milyen új hangot tanultunk ma az órán? Írja le az új hangot.
Milyen hősök jöttek az osztályunkba?

1. reflexió

Hogy hogyan dolgoztál az órán, értékeld magad. Melyik lépésről beszélsz?

{Yandex modul}