Hogy a számítógép egy barát (óra 2. osztály)

Cél:A számítógép által az emberi egészségre gyakorolt hatással rendelkező diákok elérhetősége

Feladatok:

• tájékoztatja a gyermekeket a számítógép által okozott károkról és előnyökről;
• Tanuld meg, hogyan kell biztonságosan kölcsönhatásba lépni ezzel az okos géppel.
• a számítógép emberre gyakorolt káros hatásainak megelőzésére irányuló intézkedések ismerete,

Felszerelés:képernyő, számítógép, multimédia projektor a prezentáció megtekintéséhez, zenei központ.

Osztályóra:

csúszás1. Van egy dal, a címe: "Hogyan történt előrelépés?"
Igen, srácok, tényleg, a haladás nem áll meg. Az életünk, a tudományunk és a technológiánk fejlődik. És ma egy nagyon érdekes, okos és hasznos autóról fogunk beszélni. Találd ki, miről beszélünk ma.
Gyorsabb, mint egy férfi.
Többszörös két szám,
Százszor egy könyvtár.
Be tudok illeszkedni.
Csak akkor tudod kinyitni.
Száz ablak egy perc alatt.
Nem nehéz kitalálni.
Mi a rejtély...csúszás 2
A számítógépek a mindennapi élet részévé váltak. De időt spórolni az embereknek, igazán mesés lehetőségeket kínálni, a számítógépnek ezért díj kell. Fizessen továbbá egészségüket, és főleg azokat, akik nem követik a munkaszabályokat ezzel a nagyon összetett mechanizmussal. Ne feledjük, milyen részekből áll. (Monitor, rendszeregység, számítógépes egér, billentyűzet, lemez, hangszórók - a diákok emlékeznek nevükre)Csúszik. 3-8.
Lássuk, megvan-e mindenünk.csúszás 9.
Beszéljünk arról, hogyan tartsuk fenn az egészségünket, amikor számítógéppel kommunikálunk, hogy mindig jó barátunk és asszisztensünk maradjon, és ne okozzon kárt.
10-es csúszás. Amikor számítógépet terveznek vásárolni, a szülőknek a megfelelő helyet kell választaniuk.
A számítógéppel ellátott asztalt az ablak oldalára kell helyezni úgy, hogy a fény a hőforrásoktól távol balra essen. Jó, ha van mesterséges világítás (lámpa) is.
csúszás11. Mint minden elektromos készülék, számítógép száraz levegő. Ezért, a szobákban, ahol dolgoznak, hasznos, hogy a virágok és akváriumok, amelyek elpárologtatják a vizet, és növeli a páratartalom.
csúszás12. A munka megkezdése előtt ellenőriznie kell az összes számítógépes kapcsolat, valamint a foglalatok működőképességét.
Ezt csak felnőttek csinálhatják.
Hosszú ülés a monitoron veszélyezteti az egészséget fejfájás, szakadás, vágás a szemben, csökkent látásélesség.csúszás 13.
Ennek elkerülése érdekében számos szabályt kell követni:
A monitort 50-70 cm távolságban kell elhelyezni a szemtől, és kissé a szintjük alatt kell elhelyezni, hogy a képernyőt egy kicsit felülről nézhessük. Ehhez elég, hogy kissé megdöntse a monitort, akkor alsó széle közelebb lesz, mint a felső;
Be kell állítani a képet a monitoron, hogy a kép nem túl világos, különben a szem gyorsan elfárad. A fényerőt feketével ellenőrzik - feketének kell lennie, nem fehérnek;
A szöveget nagy betűkkel kell gépelni;
Jobb, ha nem nézünk a képernyőre megszakítás nélkül. Minden 10- 15 percben vegye el a szemét - mert a szemizmok elfáradnak, még akkor is, ha a fáradtság észrevehetetlen a munkaterületben.
A legegyszerűbb gyakorlat itt látható.csúszás 14.
De vannak sokkal érdekesebb gyakorlatok, hogy szemész ajánlott.
(Javaslom, válasszon egyet közülük)

Szemészeti szünet vagy szemészeti torna

Ha becsukjuk a szemünket, ezek a csodák.. (Mindkét szem csukva.)
A szemünk nyugszik, a gyakorlatokat elvégzik.(Továbbra is csukott szemmel állnak)
Most felnyitjuk őket, hidat építünk a folyó túloldalán.(Nyisd ki a szemed, rajzolj egy hidat a szemeddel)
Írjuk le a levelet!. (Szemek rajzolják a levelet o)
Fel, fel, le, le.(Szemek felfelé, lefelé)
Jobbra, balra,(Szemek néz jobbra-balra)
Kezdjük újra a tanulást.

Nyúl
Vedd fel a répát, nézd meg.
Felnézek.
Nézz fel és le, jobbra és balra.
Szemek fel és le, jobbra és balra.
Ó, igen, édesem, ügyes! Blokkolja a szemét.
Pislognak.
Becsukja a szemét.
Csukd be a szemed.
Kinyitja a szemét.
Nyisd ki a szemed.
Répa nyuszikat vittek el, jól táncoltak.
(Ugrunk, mint a nyulak)

Mókus
A harkálymókus várt,
A szemüket jobbra és balra mozgatják.
A vendég finom volt.
Nézd azt a harkályt!
Felfelé és lefelé néz.
Itt van 1,2,3 dió.
Vacsora egy mókussal.
Pislognak.
Elmentem égetőzni.
Csukd be a szemed, simogasd a szemhéjadat a mutatóujjaddal.

Szitakötő
Ez olyan, mint egy szitakötő.
Az ujjak szemüveget csinálnak.
Balra jobbra, hátra előre.
A szemeim jobbra vannak.
Mint egy helikopter.
Körkörös szemmozgás.
Magasan repülünk.
Felnézek.
Lent repülünk.
Lenézek.
Messze repülünk.
Már alig várom.
Közel repülünk.
Lenézek.

Cat.
Az ablak kinyílt.
Kezeket fel!
A macska az ereszen jött ki.
A macska puha, kecses járását utánozza.
A macska felnézett.
Felnézek.
A macska lenézett.
Lenézek.
Balra fordultam.
Balra néz.
A legyeket nézem.
A szem egy "legyet" vezet a bal válltól jobbra.
Nyújtózik, mosolyog.
És leült az erekre.
A gyerekek guggolnak.
Jobbra nézz!
Ránéztem a macskára.
Egyenesen néztem.
A kezemmel takartam be őket.
A kezükkel csukják be a szemüket.

Eső
Eső, eső, még több víz.
Felnézek.
Drop, ne kímélj egy cseppet sem.
Lenézek.
Csak ne ölj meg minket.
Körkörös szemmozgást végeznek.
Ne kopogj az ablakon.

Teremok
Terem, Terem, Terek!
Jobb oldali szemmozgás.
Nem alacsony, nem magas.
Szemmozgás fel és le.
Van egy kakas az emeleten.
Kiabál Kukarek-kal.
Blokkolják a szemüket.

Napsugár
A sugár csintalan,
Játssz velem.
Pislognak.
Gyerünk, fény, fordulj meg.
Hadd lássalak!
Körkörös szemmozgást végeznek.
Balra nézek.
Keresek egy napsugarat.
Balra néz.
Máris megnézem.
Újra megtalálom a sugarat.
Nézz jobbra.

Szórakoztató hét - Torna a Szemnek
- Egész héten sorban,
A szemek edzenek.
- Hétfőn, amikor felébrednek,
A nap szeme mosolyog
Ott lent, nézd a füvet.
És vissza magasra.
Felemeli a szemét, leereszti, a feje mozdulatlan, (eltávolítja a szemfeszültséget).
- Kedden, a nézők,
Előre-hátra nézve,
Balra, jobbra.
Sosem fáradnak el.
Fordítsd jobbra a szemed, aztán balra, a fej még mindig áll.
- Szerdán szemkötőt játszunk.
Csukd be a szemed.
Egy, kettő, három, négy, öt,
Nyissuk ki a szemünket.
Reszkess és nyisd ki.
Így játszunk tovább.
Hunyja be szorosan a szemét, számoljon igen öt és nyissa ki a szemét széles; (edzés, hogy enyhítse a szem feszültségét).
- Csütörtökön elfordulunk.

Erre nincs idő.
Mi van közel és mi messze
Meg kell nézned a szemed.
Nézzen egyenesen maga elé, tegye az ujját 25- 30 cm távolságra a szemétől, tegye a szemét az ujja hegyére, és nézze meg, tegye le a kezét. (Erősíti a szem izmait és javítja a szem koordinációját.)
- Pénteken nem ásítottunk.
A szemem körbe-körbe ment.
Állj, és újra.
Fuss a másik irányba.
Emelje fel a szemét, jobbra, lefelé, balra és fel, majd vissza: balra, lefelé, jobbra és fel; (összetett szemmozgás javul).
- Még ha szombat van is,
Nem vagyunk lusták veled.
Keresek egy sarkot,
A pupilláknak futniuk kell.
Nézze meg a jobb felső sarokban, majd az alsó bal; át a tekintetet a bal felső sarokban és az alsó jobb (komplex szemmozgás javul).
- Vasárnap alszunk.
Aztán sétálunk egyet.
Keményítsd meg a szemed!
Levegőt kell szívnunk.
Zárja be a szemhéjat, masszírozza körkörös ujjaival: a felső szemhéj az orrtól a szem külső széléig, az alsó szemhéj a külső széltől az orrig, majd fordítva (ellazítja az izmokat és javítja a vérkeringést).
- Nincs torna, barátaim.
A szemünk nem tud élni!

[Modul Igraza _ banner _ fejléc]

Mit gondolsz, mennyi ideig lehetsz egy számítógép előtt a te korodban?
csúszás 15.
A monitoron ülve negatívan hat a mozgásszervi rendszerre. Hogy ezt elkerüljük, vigyázz a testtartásodra.csúszás16. Helyesen kell ülnöd a számítógépnél: egyenesítsd ki a hátad, támaszkodj a szék hátára, ne tedd le a vállad. A lábak a földön nyugszanak. Ha a design a szék lehetővé teszi, akkor jobb, hogy megdöntse az ülés kissé - akkor nem kell púp mozgatni a tömeg a test előre. A legjobb, ha egy rövid szünetet, és lépjen el elektronikus barátja. Például, megy az ablakhoz, néz a távolba néhány másodpercig, végez több vizuális és mobil gyakorlatok (séta a helyszínen vagy a szoba körül, kortyolgatás, hintázás és hokizás, kanyarok, guggolás)csúszás 17, 18.
És mégis, szükséges, hogy fedezze a barátja egy fedél legalább egyszer egy héten, mint egy ketrec egy unatkozó papagáj, és használja a szabad időt, hogy kommunikálni a valós, nem virtuális barátok és rokonok, a sport, séta a természetben, stb
Lássuk, mit tanultál és mit tanultál ma.csúszás 19.
Találj hibákat azokban a fickókban, akik kommunikálnak a számítógéppel. Adjunk nekik egy jó tanácsot. (Gyermekválaszok)

Összefoglalva:

Attól függően, hogyan kezeljük, a számítógép lehet jó és rossz, káros és hasznos. Egy tapasztalt felhasználó kezében teljesen biztonságos - mint egy képzett tigris egy tapasztalt idomító mellett, aki engedelmesebben viselkedik, mint egy házi punci.

Köszönöm szépen.

Minden diák kap memókat vicces torna a szeme.
csúszás20.

Ezenkívül:Bemutatás .ppt formátumban (20 dia), 2,09 MB térfogattal